Wir freuen uns, dass ihr Spaß am #InformatikBiber habt. In der vergangenen Woche nahmen zum Beispiel am Donnerstag fast 15.000 Schülerinnen und Schüler in einer einzigen Stunde teil. In dieser Woche geht es mit dem Biber weiter. Seid ihr dabei? #FediLZ #InformatikEdu
Großartig!
Der neuste Artikel von @evawolfangel ist wieder ein Volltreffer und ich möchte ihn direkt meinem Grundkurs zum Lesen geben. Eine super Basis für eine "Informatik und Gesellschaft" Stunde.
#FediLZ #informatikEdu
https://chaos.social/@evawolfangel/113284214445691995
Falls ihr Personen kennt, die noch nicht programmieren können, sei auf den heutigen Start des neuen Pythonkurses am HPI hingewiesen: https://open.hpi.de/courses/python2024
Ich bin gespannt, wie Berry Boessenkool seinen Kurs für Anfänger(innen) aufzieht.
Ich durfte gestern beim "Heidelberger Informatiklehrkräftetag" (#HILT) Lehrer:innen der #Informatik zeigen, wie man sein eigenes #LLM GRATIS finetunen kann - in unserem Fall #Llama3 und #Phi3 - mit der #MacgAIver Pipeline.
Das Ziel ist dabei nicht (nur), Geld zu sparen, sondern mit einfachen Mitteln für mehr #KIMuendigkeit zu sorgen, indem Schüler:innen einen kleinen Blick unter die Motorhaube von Sprachmodellen werfen können.
Dabei helfen uns u.a. #ollama, #openwebui, #llamafactory und #llamacpp, aber auch Grundwissen aus den Geisteswissenschaften (bzw. den Fächern Deutsch, Englisch, Geschichte...), um zu einem tiefergehenden Verständnis von #genAI und seinen Umgang mit unserem "kulturellen Archiv" zu gelangen.
Es hat Spaß gemacht!
Für künftige MacgAIver-Ideen kann man dieser Gruppe folgen: @macgaiver
#fediLZ #lernenmitKI #KI #edubw #bildung #Heidelberg #education #ai #aieducation #genAI #Informatikunterricht #Medienkompetenz #InformatikEdu #AILiteracy
Um den Ablauf von Python-Programmen nachvollziehen zu können ist dort die Notional Machine "Python Computer" (https://notionalmachines.github.io/nms/PythonComputer_1.html) vorgeschlagen.
Interaktiv auch mit dem integrierten Debugger von Thonny möglich: Wenn man den Code in Einzelschritten durchläuft, werden die Ausdrücke auch sehr anschaulich einzeln evaluiert. Dazu lässt sich die Ansicht der Variablen einschalten, womit alle aktuellen Werte im Blick sind. #InformatikEdu
(Danke an @nik für den Tipp)
Notional Machines sind ein Mittel, um das Verständnis von Informatikkonzepten und die Anfänge der Programmierung zu erleichtern.
Unter https://notionalmachines.github.io/notional-machines.html gibt es eine umfangreiche Übersicht. #InformatikEdu
Die zweite Ausgabe der "Informatischen
Bildung in Schulen" ist soeben erschienen! Alle Artikel sind wie immer kostenlos und frei als OER digital zugänglich:
https://www.informatischebildung.de/index.php/ibis/issue/view/5
Von der praktischen Anwendung im Unterricht über kritische Reflexionen zur Tradition des
Informatikunterrichts bis hin zu innovativen Ansätzen in der
Vermittlung generativer Künstlicher Intelligenz – diese Ausgabe bietet
Einblicke in aktuelle Entwicklungen und Methoden.
Wo sind eigentlich die #Informatik|lehrkräfte aus #EduBW an #BeruflicheSchulen? Ich bin an einer nicht-gewerblichen Schule und möchte mehr Vernetzung! Kenne wenige, die dasselbe tun wie ich. Und im Fachnetz https://fachnetz-bs.zsl-bw.de/ ist irgendwie nichts los. Bitte boosten und mir die passenden Hashtags verraten. ;) #InformatikEdu
Liebe #InformatikEdu-Mitstreiter*innen, wie unterrichtet ihr anschaulich und motivierend geordnete Bäume? Würde gern mehr machen, als die Definition zu erklären und zwei Beispiele nennen.
Ist bei mir im Bildungsplan im #BeruflichesGymnasium #eduBW. Hab hier auch kurz erklärt, dass das NICHT der Begriff des Suchbaums ist: https://youtu.be/e1nx0KI--nM
Was meinen Menschen die #InformatikEdu insbesondere aus #eduNRW bzw #fediLZ mitlesen: Sollte am #InformatikTagNRW die Vernetzung über Mastodon vorgestellt werden, damit sich Informatik KuK hier vernetzen können?
Oder bringt das eh nix, weil hier in letzter Zeit immer weniger los ist?
Wenn ihr mit einem Informatik Grundkurs der Jgst. 12 ein Webseiten-Projekt umsetzen wollen würdet, welche Frameworks/Sprachen würdet ihr da für die Schule verwenden?
Es soll eine Datenbank genutzt werden und mit diesen Daten Optimierungen durchgeführt werden. Je nach Ergebnis wollen wir das auch produktiv nachher für die Schulgemeinschaft nutzen.
Python ist bereits bekannt, sodass ich hier Flask in Erwägung gezogen hätte, bin aber für andere Vorschläge offen.
#FediLZ #InformatikEdu
Der Chancenrechner unter https://www.lehrer-werden.nrw/universitaeten-faecher/informatik gibt für das Lehramt #Informatik beste Einstellungschancen aus. Danke Captain Obvious. #InformatikEDU
Liebes Kollegium im #FediLZ ,
kennt ihr schon https://schulki.de/ 
??
Die Seite ermöglicht es mir SuS den Zugang zu ChatGPT (Premium) zu ermöglichen, ohne dass sich diese sich ein eigenes Konto erstellen müssen. DSGVO konform, solange SuS keine personenbezogenen Daten eingeben.
Macht auf mich einen guten Eindruck. 1.000.000 Token für 7,99€ klingt auch fair.
Hat jemand von euch schon Erfahrungen gesammelt?
Happily released my crash course about #FiniteStateMachines / #EndlicheAutomaten in 58 minutes spread over 11 videos.
It addresses #Acceptors, #MealyMachines and #MooreMachines by example with a little theory.
https://www.youtube.com/watch?v=JbsMWgg_a08&list=PLWKw-eM1_aNczvh4iNX_paVF_qOnvJX4k
Presentations (ppsx) and some preliminary code (C# and Java) are freely available at https://github.com/slogslog/Coding-Kurzgeschichten/tree/master/Crashkurs%20Automaten
Videos and materials are in German only, sorry.
Für fachbezogene Beiträge #Hashtags benutzen:
sprachlich - künstlerisch - sportlich:
#deutschEdu
#englischEdu
#franzoesischEdu
#musikEdu
#kunstEdu
#sportEdu
NWT / MINT:
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Gesellschaftswissenschaften:
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Posts die die #fachEdu-Tags oder #fediLZ + #unterrichtsfach oder #schule + #unterrichtsfach) enthalten werden geboostet...
Olaf Zelesnik 
